A l’escola, la lectura és molt més que aprendre a desxifrar paraules; és una porta que ens obre al coneixement, la imaginació i el pensament crític. Per això, des de les primeres etapes d’Infantil ja potenciem les bases de la lectoescriptura partint d’una estimulació de l’aprenentatge de la llengua propera a l’alumnat i adaptada al seu ritme maduratiu. En les etapes posteriors, es consolida aquest procés i es fomenta l’hàbit lector mitjançant una gran varietat d’iniciatives per tal d’enriquir a l’alumnat en el seu creixement personal i acadèmic. En l’actualitat, un món cada cop més digital, la competència lectora esdevé una eina clau per accedir i interpretar informació amb criteri.

El nostre Projecte comprèn tot el centre i és un signe de la nostra identitat. Des de la creació de racons de lectura a les aules fins a l’organització d’activitats com contacontes, clubs de lectura a les Biblioteques o celebracions del dia de Sant Jordi o activitats diferents activitats com ara l’hora del conte, maletes viatgeres que es planificaran en la PGA de cada curs.

És important disposar d’espais com una biblioteca ben equipada o racons de lectura a les aules, per facilitar l’accés i fomentar l’hàbit. Des de les nostres biblioteques es busca crear una veritable cultura lectora, oferint activitats engrescadores com clubs de lectura, tallers de conta-contes, dinàmiques de lectura i tallers diversos setmanalment gràcies a l’alumnat més gran de Primària que són els encarregats de tirar-ho endavant.

El Col·legi té tres biblioteques: Biblioteca Escolar, Bibliojove i Biblioteca del Seminari, més les biblioteques d’aula.