Inici > El col·legi > Projecte educatiu

EL NOSTRE PROJECTE EDUCATIU

El nostre plantejament educatiu s’articula al voltant de quatre eixos fonamentals que defineixen la nostra identitat com a centre i orienten tota l’activitat pedagògica: la convivència, els valors, l’excel·lència i l’acompanyament. Aquests eixos no només sintetitzen les nostres línies de treball, sinó que també ens permeten vehicular els diferents projectes i metodologies per assolir una educació integral i de qualitat.

LA CLAU: L’ACOMPANYAMENT

És la CLAU per a l’èxit educatiu. Un bon projecte educatiu no pot assolir els seus objectius sense docents compromesos i de qualitat. Els nostres professors són els pilars de l’aprenentatge i, a més de transmetre coneixements, guien els alumnes en el seu desenvolupament personal, social i emocional.

Amb un equip docent estable i implicat, cada alumne rep un seguiment personalitzat que assegura el seu creixement integral. Treballem conjuntament amb les famílies i tota la comunitat educativa per garantir que cada alumne se senti acollit, escoltat i recolzat en tot.

EL FONAMENT: LA CONVIVÈNCIA

El FONAMENT del nostre projecte és assegurar un ambient d’aprenentatge òptim per tal de garantir tant l’adquisició dels coneixements acadèmics com la formació de valors i habilitats socials que permetin als alumnes viure en harmonia amb els altres.

Així, creem un entorn segur i organitzat, on el respecte mutu i la confiança són essencials per al bon desenvolupament personal i acadèmic. Aquesta convivència es fomenta mitjançant un enfocament restauratiu que afavoreix les relacions respectuoses i cooperatives tant dins com fora del centre.

LA PRIORITAT: L’EXCEL·LÈNCIA

Oferir una formació sòlida, rigorosa i personalitzada és una PRIORITAT fonamental. El nostre objectiu és posar sempre l’alumne al centre de l’aprenentatge, adaptant les metodologies per respondre a les seves necessitats i maximitzar-ne el rendiment acadèmic.

Per això, combinem estratègies innovadores amb mètodes contrastats que pensem que continuen sent rellevants i eficaços. Apostem per la innovació pedagògica quan pensem que realment aporta un valor tangible a l’aprenentatge, però també valorem i utilitzem mètodes que han demostrat la seva eficàcia a llarg termini. Aquest equilibri ens permet oferir als nostres alumnes una experiència educativa rica, variada i adaptada als reptes de la societat actual.

Aquesta orientació cap a l’excel·lència acadèmica prepara els alumnes no només per als seus futurs estudis, sinó també per afrontar amb èxit els reptes del món laboral, amb una formació completa i actualitzada

L’EIX: ELS VALORS

Són l’EIX que orienta la nostra formació. Com a centre d’ideari cristià, apostem per l’educació en valors com la solidaritat, l’honestedat, la sostenibilitat i el compromís amb la cura del planeta, amb la finalitat de formar persones íntegres i responsables.

La nostra educació transcendeix els objectius estrictament acadèmics i inclou el servei als altres, el desenvolupament espiritual i el foment de la responsabilitat. Ens esforcem per formar persones amb valors personals i socials, que puguin contribuir al bé comú a través del seu compromís personal i professional.

 EUKAIRIA

EUKAIRIA, amb aquesta paraula grega que significa “oportunitat” volem resumir què fem en totes i cadascuna de les etapes al Col·legi per aconseguir la millor formació dels nostres alumnes, en totes les dimensions i competències..

• • PROJECTE BIBLIOTECA. Té com a objectiu principal fomentar l’hàbit lector i crear una autèntica cultura literària entre l’alumnat. La lectura és una eina fonamental per al desenvolupament personal i acadèmic, ja que no només millora la comprensió i l’expressió escrita, sinó que també amplia el vocabulari, estimula el pensament crític i fomenta l’empatia en permetre’ns viure altres realitats a través de la literatura. Llegir és clau per adquirir nous coneixements, despertar la imaginació i enfortir la capacitat de concentració, qualitats essencials tant en l’àmbit educatiu com en la vida quotidiana.

• • PROJECTE MULTILINGÜE, BSD i BAT DUAL. L’aprenentatge de llengües estrangeres és essencial en una societat cada cop més multilingüe. Per això, fomentem l’interès i el respecte per la diversitat cultural, alhora que potenciem l’ensenyament de llengües estrangeres com a eina clau per a la comunicació i la integració en un món globalitzat.La llengua anglesa, juntament amb altres idiomes, és un pilar fonamental del nostre projecte educatiu, ja que dota els alumnes de les eines necessàries per comunicar-se amb fluïdesa i confiança en un entorn internacional. Per aquest motiu, més enllà de les hores lectives establertes pel currículum, ampliem l’oferta educativa amb matèries optatives i activitats complementàries que reforcen l’aprenentatge pràctic. A més, introduïm el francès i l’alemany, proporcionant als estudiants més oportunitats per obrir-se al món i potenciar el seu futur acadèmic i professional.

• • PROJECTE KAIRÓS. Té com a objectiu  fonamental promoure l’educació cristiana i evangelitzadora, centrant -se en la relació amb Jesús com a element transformador en la vida. La Pastoral del centre treballa per oferir una educació basada en valors cristians, amb un llenguatge proper i actual, i busca acompanyar els alumnes en el seu procés d’iniciació cristiana al llarg de la seva formació.

• • PLA D’ACOMPANYAMENT I ORIENTACIÓ. Aquest pla recull el conjunt d’objectius i eixos que es porten a terme al nostre centre en l’acció del desenvolupament personal, social i espiritual de l’alumnat; té com a objectiu, per tant, el desplegament d’activitats i de projectes, el disseny curricular de les matèries o franges horàries que en depenen, l’acció i seguiment que els professionals implicats en el seu engranatge han de realitzar i, en definitiva, tota l’acció tutorial i pastoral que es duu a terme al Col·legi.Els eixos sobre els quals es construeixen els objectius d’acompanyament en el creixement i orientació són, l’educació emocional i social, la competència espiritual, l’orientació i acompanyament i  l’’educació afectivosexual.

• • PROJECTE ENCAIX. És un projecte que té com a objectiu garantir la inclusió i l’èxit educatiu de tots els alumnes del Col·legi. Un dels objectius més importants del nostre centre és l’educació inclusiva, aquella que ofereix a tots els alumnes les mateixes expectatives d’èxit educatiu, independentment de les seves característiques, necessitats o discapacitats, així com l’oportunitat de créixer conjuntament compartint experiències i situacions d’aprenentatge.

• • PROJECTE HORT. Reforcem el compromís del nostre projecte per educar en valors i per formar persones conscients, responsables i implicades en la cura del medi ambient i dels éssers vius que ens envolten. Aquest projecte és molt més que un espai de cultiu; és una aula viva on els alumnes aprenen valors essencials per a la vida i per a la sostenibilitat del planeta. Aquest projecte fomenta la consciència ecològica, ajudant els alumnes a comprendre la importància de cuidar el medi ambient i a adquirir hàbits responsables que contribuiran al benestar col·lectiu

• • PROJECTE ROBÒTICA. La robòtica i la programació computacional són eines clau per preparar els alumnes per al món del present i del futur. Al nostre centre, treballem aquestes disciplines a través de projectes i activitats adaptats a totes les etapes educatives, amb l’objectiu de fomentar el pensament lògic, la creativitat i la resolució de problemes. Aquestes competències no només són essencials per a l’àmbit tecnològic, sinó que també tenen aplicacions en molts altres camps, contribuint al desenvolupament integral dels alumnes.
    En el marc del nostre projecte, integrar la robòtica i la programació en totes les etapes educatives és una inversió en el futur dels nostres alumnes, oferint-los les eines per ser protagonistes actius en una societat digital i creativa. Des d’Infantil fins a Secundària, els nostres alumnes experimenten amb el disseny i la programació de robots, així com amb la creació d’aplicacions i solucions innovadores.

• • PROJECTE CREATIU L’art és un altre element essencial per al desenvolupament integral de l’alumnat. Les disciplines artístiques com les que es treballen en el nostre projecte educatiu: plàstica, el teatre, el cant o la dansa, contribueixen al creixement emocional i social, proporcionant espais per explorar i comunicar idees, emocions i valors.